在全院党员干部中开展“三严三实”专题教育实施方案
发布时间：2016/9/5 14:24:13 / 【关闭】
根据市卫计委党委《开展“三严三实”专题教育实施方案》的要求，结合医院实际，现在全院党员干部中开展“三严三实”专题教育活动，制定实施方案如下。
一、总体要求
自即日起至2015年年底，在全院党员干部中尤其是院领导和中层干部中开展 “三严三实”专题教育。开展“三严三实”专题教育，要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律己 ,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当, 着力解决 “不严不实”问题。突出以“锤炼党性、转变作风、严明纪律、提升素质”为重点，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风 ”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在提升党员干部素质、守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在全面提升医疗服务质量、提高群众满意度，推动医院各项工作全面发展上见实效。
本次专题教育活动重点把握以下要求:
坚持从严从实。深入贯彻落实全面从严治党要求,以严的标准、严的措施、严的纪律,推动领导干部深入学习“三严三实”、自觉践行“三严三实”,牢牢把握“三严三实”的基本内涵和实践要求,进一步明规矩、严纪律、强约束,进一步增强思想自觉和行动自觉,保持和发展作风建设良好态势。
突出问题导向。对“不严不实”的问题进行深入查摆、深刻剖析，重点开展“六查六看”活动。一查修身，看对党是否忠诚，理想信念是否坚定，思想品行是否纯洁高尚；二查用权，看是否坚持按照原则办事、秉公用权，是否存在以权谋私，收受贿赂、收受医疗红包和回扣等问题；三查律己，看是否时时处处守纪律、讲规矩，是否存在律已不严、要求不高、思想松懈、斗志减退等问题；四查谋事，看是否坚持实事求是，是否善于用发展的眼光、辩证的思维、系统的观点谋划工作，是否存在好高骛远、脱离实际、急功近利的思想和行为；五查创业，看是否树立正确的政绩观和功成不必在我的思想境界，是否脚踏实地、真抓实干，是否存在创新意识不强、闯劲冲劲不足和庸政懒政的问题；六查做人，看是否坚持忠诚老实、公道正派，对组织对同志以诚相待，是否存在口是心非、表里不一、阳奉阴违、说做不一等问题。
注重以上率下。医院将接受市卫生计生委党委对院党委开展专题教育的领导和指导。医院党委领导班子、领导干部将以身作则,当标杆、作示范，对全院党员干部起到引领作用，高质量地开展专题教育,形成上行下效、上率下行的良好局面。
立足常态长效。积极探索常态化教育的有效途径,把开展专题教育与落实领导班子和党员干部思想政治建设、作风建设各项要求结合起来,与“三会一课”、中心组学习、年度民主生活会等经常性工作结合起来,着力健全完善长效机制,不搞集中活动的方式开展专题教育。
全面融入大局。把专题教育融入“四个全面”战略布局,融入当前医院日常工作中去，做到两不误、两促进 ,以提高医疗服务质量、提升群众满意度，推动医院各项工作发展作为检验和评价专题教育成效，坚决防止和杜绝形式主义。
二、推进措施
按照市卫生计生委党委的部署要求,“三严三实”专题教育突出抓实专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪4个关键动作。
1.党委班子成员讲专题党课。“三严三实 ”专题教育以党委书记讲专题党课开局起步。党委其他成员也要随着学习研讨的逐步深入，为分管部门、工作联系点党员干部讲党课。领导干部要自己动手撰写党课讲稿,在认真学习领会中央和省、市委精神上下功夫,在联系实际上下功夫,在分析危害、剖析根源上下功夫,讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚“三严三实”的实践要求。
2.开展专题学习研讨。采取个人自学和集中研讨相结合的方式,深入开展专题学习研讨。原原本本、原汁原味学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平关于领导干部加强党性修养重要论述摘编》和《习近平关于领导干部加强党性修养重要思想概论》,认真学习《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》。10月底前,分3个专题开展学习研讨,每个专题大体安排两个月时间。要结合年度学习计划，每个专题列出重点学习篇目和需要解决的重点问题,确定研讨主题,院党委安排1-2次中心组集体学习研讨，各党支部组织1-2年党员集体学习研讨。
专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念 ,把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。
专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏；服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作,敢于担责、“为官有为”,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
- 召开专题民主生活会和组织生活会。这次专题民主生活会和年度民主生活会合并召开,一般应于年底前召开。党委班子成员也要参加所在党支部召开的专题组织生活会。要认真落实中央和省、市委部署要求,精心制定民主生活会工作方案,扎实做好各项工作,确保会议质量和效果。
把查摆问题贯穿始终。结合讲党课、专题学习研讨和走访慰问、调查研究、工作推进等，广泛听取基层党员干部群众的意见。领导班子成员之间,领导班子成员与分管部门同志之间,要深入谈心交心,直截了当、真心诚意交换意见,把本人的问题、对方的问题谈深谈透。通过全过程深入查摆,努力把“不严不实”问题找准找实找具体。
认真撰写党性分析材料。对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,认真撰写触动思想心灵的党性分析材料,深入进行党性分析和自我剖析。领导班子成员的党性分析材料由党委主要负责同志审阅；中层干部的党性分析材料分别由班子其他成员按分工审阅把关;党员的党性分析材料由各党支部书记审阅；党委主要负责同志的党性分析材料,报市卫生计生委党委审阅。党委领导班子也要根据有关要求,形成对照检查材料。
以整风精神开展批评和自我批评。党委班子成员、各党支部书记、中层干部要带头开展严肃认真的批评和自我批评。每名同志发言时,都要聚焦主题,深入剖析自身存在的问题及产生原因,提出下步整改措施;其他同志要逐一对其提出批评意见。医院党委将根据分工加强对各党支部的专题民主生活会的检查指导，班子成员要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。
4.强化整改落实和立规执纪。要把认真抓好问题整改和立规执纪工作贯穿专题教育全过程,坚持边学边查边改,主要领导带头,列出问题清单,一项一项整改,进行专项整治,严格正风肃纪。
即知即改与专项整治相结合。要和党的群众路线教育实践活动后续整改和专项检查结合起来，对党员干部提出具体整改目标和要求。党员干部针对查摆出的“不严不实”问题，要坚持边学、边查、边改，制定具体措施,付诸行动、真改实改；对查摆的共性问题，医院党委将制定具体工作方案，明确时限要求，落实责任部门，集中开展专项整治。
跟踪督查与强化问责相结合。健全完善整改落实跟踪督查机制,及时发现整改工作中存在的问题,拿出改进措施,确保各项整改任务落实、落地。要强化执纪问责,对“不严不实”的突出问题进行重点督查和集中整顿,对“不严不实”问题突出、整改不力的党员干部进行严肃问责。
巩固深化与健全制度相结合。把巩固深化专题教育成果作为党的建设制度改革、纪律检查体制改革的重要内容,着力在建制度、立规矩上下功夫,强化制度刚性约束和执行效力,切实防止打折扣、变通,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
三、组织领导
“三严三实”专题教育在医院党委领导下进行,成立“三严三实”专题教育办公室，根据专题教育内容按职责分工负责（见附件1）。各党支部要切实担负起对本支部党员干部专题教育的领导责任,对专题教育的安排部署、组织协调工作负责,对专题教育的深入开展、扎实推进负责,对专题教育的实践成果、实际成效负责。在专题教育活动中，各支部要做到有方案、有计划、有记录，要组织好本支部党员干部学习教育活动，对活动开展情况做好文字、照片记录存档。院党委将把专题教育开展情况列入各支部、各科室和中层干部考核工作中，院党委会根据工作开展情况定期、不定期到各支部督导检查，推动专题教育各项任务要求落到实处。