什么是多动症,您了解吗?
发布时间:2018/9/11 8:48:47 / 浏览量: / 【关闭】
?多动症,学名为注意缺陷与多动障碍(ADHD),主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力易分散,注意广度小,不分场合的过度活动,情绪冲动并伴有认知障碍和学习困难,智力正常或接近正常。
部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。主要表现为三个方面:
1、注意力集中困难
表现为与年龄不相称的明显注意力难集中和注意力持续时间短暂。患儿常常在听课、做作业或其他活动时注意力难以持久,容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节,经常发生粗心大意,如看错题、漏题等错误。
?2、活动过度
表现为经常显得不安宁,手足小动作多,不能安静坐着,在座位上扭来扭去,经常擅自离开座位,到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏,一天忙个不停。
?3、情绪不稳冲动任性
多动儿童由于缺乏克制能力,常对一些不愉快刺激作出过分反应,以致在冲动之下伤人或破坏东西。冲动任性是多动症突出又经常出现的症状,为此有些学者将其作为核心症状来看待。
?当孩子出现以上这些问题,家长不应一味地责骂,觉得孩子是故意的、是坏毛病,这样往往并没有帮助,反复的责骂反会让孩子变得叛逆、敌对,更难管教,或是变得自卑、胆怯,不利于孩子的成长;
家长也不应忽视,觉得长大一些就好了,因为注意力缺陷、多动冲动的症状不仅影响学业,也不利于孩子的身心健康发展。如果孩子注意力不集中、多动冲动的行为已经明显影响了生活和学习,家长应该带孩子到专业的医疗机构寻求帮助,来帮助孩子更好地成长。
心理科 凌文琪 供稿
立博ladbrokes中文心理卫生科,山东省开设最早、规模最大、设置最全面的儿童心理行为专业科室
心理门诊部诊疗范围包括儿童多动症、孤独症、学习困难、精神发育迟滞(智力障碍)、抽动症、语言障碍、情绪障碍、进食障碍、排泄障碍、睡眠障碍、社会交往不良、适应不良及其他各种行为问题。尤其对于儿童期常见的多动症、孤独症与抽动症的治疗形成了一套完整的治疗体系,取得良好的治疗效果。
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康复训练部于1996年在全省首家开展了感觉统合训练,1999年在全省率先开展了针对孤独症的系统训练,陆续开设了认知训练、集体与小组训练、听觉统合治疗、脑电生物反馈治疗、经络导平治疗、体感音波治疗、语言治疗、执行功能训练等训练项目,对于孤独症、发育迟缓与多动症的康复训练积累了丰富的经验,取得了理想的治疗效果。